我用了25年的名字，教育部凭啥就给我改了写法呢？我很不忿啊。。。

         ①“琴、瑟、琵、琶”的上左和“徵”的中下部件“王”最后一笔横变提

　　②“魅”的右部件和“籴、汆、褰、衾”的下部件的末笔捺变点

　　③“巽(撰、馔、噀同)”的上左部件“巳”的最后一笔竖弯钩变竖提

　　④“亲(榇同)、杀(刹、脎、铩、弑同)、条(涤、绦、鲦同)、茶(搽同)、新(薪同)、杂、寨”下部件“木”的竖钩变竖

　　⑤“恿”的上部件和“瞥(弊、憋同)”的上左部件中横折钩变横折

　　⑥“蓐、溽、缛、褥、耨、薅”中的部件“辱”以及“唇、蜃”由半包围结构改为上下结构

　　⑦“毂”的左下部件“车”上添加一短横

虽然，从来也没有认真想过底下那些细节究竟是怎么写的，是点还是捺。可是，我不愿意改成现在这样，看起来好像长了两撇小胡子，不可爱~！

——“微调不会影响百姓生活”？

小学生学会了这些字，现在需要重新学；

初中生高中生考试时需要额外注意这种莫名其妙的细节；

字典重新印刷，因为无缘无故多了44个错别字；

所有的课本、读本、书籍都要重印……

这是多么翻江倒海的大事啊？就凭几个专家吃几次饭，开几次会，旅几次游，一拍脑门，说这44个字要改，经过广大使用者的同意了么？可曾事先在网络上做过民意调查？一会说恢复繁体字，一会说字形要修改，究竟教育部在做些什么事情呀？

依我看，那帮所谓的“专家”纯粹是吃饱了撑的。中国的教育那么多需要改革的地方，从学校建筑安全到师资力量加强；从填鸭式教学到高考3+2；从素质教育到大学生就业困难……竟然花“大量人力物力财力”在这种无语的事情上，哎。。。他们怎么不让鱼翅噎死？

无力感。。。

像这样，说改，颁布一个法令就改，我们除了在草根博客上发表不满，除了在事后投票“不赞成”，即使99%的网民不赞成，认为是“穷折腾”，又能改变什么呢？